La Xunta de Galicia organizará en Vigo este sábado 21 de febrero una jornada de formación dirigida a las familias en materia de bienestar emocional en la adolescencia. Bajo el título "A familia como base do crecemento persoal e emocional", la actividad abordará aspectos como el establecimiento de límites para los jóvenes o el uso responsable de las nuevas tecnologías.
La sesión tendrá lugar en el auditorio del Conservatorio Superior de Música de Vigo y la inscripción, abierta a cualquier persona interesada, puede realizarse de manera gratuita en el Portal Educativo hasta completar las cerca de 300 plazas de aforo del recinto (clic aquí).
La jornada, que será inaugurada a las 10:00 horas, contará con la participación de tres expertos en la materia, como Alexandre García Caballero, doctor en Psiquiatría y especialista en el Complexo Hospitalario Universitario de Ourense (CHUO), que abrirá la formación con la ponencia "Ayudando a crecer cuando cambian los marcos" a las 10:30 horas.
El segundo ponente será Fernando Suárez, presidente del Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia, que a las 11:30 ofrecerá una charla sobre las "Claves para enseñar a niñas y niños a usar la tecnología de manera segura".
El tercer conferenciante, que cerrará el encuentro a las 12:30 horas, será el doctor en Psicología Social y profesor titular del Departamento de Psicología Social, Básica y Metodología de la Universidade de Santiago de Compostela (USC), Antonio Rial Boubeta, con una charla titulada "Impacto de la tecnología en la infancia y en la adolescencia: entre la banalización y el alarmismo".
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Plan integral de bienestar digital
La actividad forma parte del Plan integral de bienestar digital que acaba de poner en marcha la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional y que contempla un paquete de medio centenar de medidas dirigidas al conjunto de los actores de la comunidad educativa, entre ellos las familias, como es el caso de estas charlas formativas.
El objetivo del mismo es proporcionar herramientas para el uso adecuado de las tecnologías en el ámbito educativo y contribuir, de este modo, a la formación de ciudadanos digitales que hagan un uso consciente, responsable y comprometido de estas.
El plan, que lleva aparejado un presupuesto de 7,4 millones de euros para su despliegue en un período de cinco años hasta 2030, abarca seis dimensiones de impacto tecnológico: las conductas de riesgo y la ciberseguridad, los hábitos de vida saludables, la garantía de los derechos y de los valores democráticos, la convivencia escolar y familiar, el aprendizaje y el desarrollo cognitivo, y la socialización y el desarrollo personal.