La Universidade de Vigo sigue mejorando su posicionamiento en los ránkings internacionales. La publicación de este jueves del QS World University Ranking 2026 sitúa a la institución académica olívica en la franja 851-900 de las mejores universidades del mundo, subiendo así un escalón respecto al de la anterior edición, en la que estaba en el bloque 910-950.

Esta es la vigésimo segunda edición de esta clasificación universitaria, la más consultada del mundo, elaborada por la firma de análisis global de educación superior QS Quacquarelli Symonds. En ella, la UVigo mejora también en la clasificación nacional, ya que escala al puesto 24 de las mejores universidades de España, un escalón por encima con respecto a la edición anterior.

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El QS World University Rankings 2026 evalúa 1.501 instituciones de 106 países, incluyendo 38 en España. Del total de universidades españolas clasificadas, 13 suben, entre ellas la UVigo, 15 bajan y siete se mantienen estables dentro de su rango. Un año más, el listado está liderada por el MIT.

Los mejores resultados de la UVigo, en internacionalización y sostenibilidad

El QS World University Rankings se basa en un índice ponderado de indicadores articulados alrededor de cinco bloques: los relacionados con la investigación suponen un 50% de la puntuación; la empleabilidad otro 20%; el compromiso global, 15%; la experiencia de aprendizaje un 10%; y sostenibilidad un 5%. Los mejores resultados de la UVigo en esta edición están relacionados con la internacionalización del I+D y con la sostenibilidad.

Así, en lo que se refiere a la investigación, la UVigo alcanza una puntuación de 32,5 en citaciones por facultad y 14 en reputación académica. En el ámbito de la docencia, la puntuación es de 15,4 mientras que en empleabilidad alcanza un 9,1 atendiendo a la recuperación del empleador y un 5,1 en resultados laborales. En el campo del compromiso social se evalúan varios aspectos, alcanzando 11,4 puntos en proporción de estudiantes internacionales; 81,5 en lo que se refiere a las redes internacionales de investigación; 4,5 en proporción de docentes internacionales y 8,7 en diversidad de estudiantes internacionales. En el ámbito de la sostenibilidad la UVigo alcanza una de las mejores puntuaciones, 72,7.

El MIT lidera la clasificación un año más

La clasificación mundial del QS World University Rankings 2026 está liderada, un año más, por el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT). El Imperial College de Londres se mantiene en el segundo lugar y la Universidad de Stanford sube tres puestos, hasta alcanzar el tercer lugar. Las universidades de Oxford y Harvard bajan un puesto, ocupando el cuarto es quinto lugar, respectivamente.

Además de Estados Unidos y Reino Unido, entre las diez primeras universidades del mundo también aparecen Institución de Suiza y Singapur, con la ETH de Zúrich (Instituto Federal Suizo de Tecnología) y la Universidad Nacional de Singapur (NUS) en séptimo y octavo lugar. De este modo, no hay nuevas incorporaciones al top 10 mundial. La primera universidad española que aparece en la tabla es la de Barcelona, en el puesto 160, seguida de la Autónoma de Barcelona en el 172 y la Complutense de Madrid en el 187.

The Impact Ranking 2025

Esta semana también se dio a conocer el THE Impact Ranking 2025, en el que se evalúan 2.526 universidades de 130 países o territorios según su progreso hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. La UVigo se sitúa entre las 201-300 más implicadas en su desarrollo, pero destaca principalmente en la consecución de los ODS 5 y 7.

La mejor posición es el puesto 72 del mundo de acuerdo al ODS 7, que busca garantizar el acceso universal a una energía accesible, segura, sostenible y moderna para todos. Respecto del ODS 5, referido a la consecución de la igualdad de género y el empoderamiento de mujeres y niñas, la UVigo alcanza el puesto 78 del mundo. Esta nueva clasificación se publica 10 años después de la creación de los ODS y en medio de un escepticismo sobre su cumplimiento para 2030, como apuntan desde Times Higher Education. En este sentido, destacan que ante el posible estancamiento de las naciones en materia de desarrollo sostenible, es cada vez más vital que las universidades asuman el reto y continúen realizando la labor transformadora que siempre realizaron.